目次

1.なぜ親とのつなぎが大切か?
■今、なぜ親との手つなぎが大事なのか/牧裕子
■あかね保育園の父母会活動/坪良一

2.親との手つなぎをどう深めるか―事例で学ぶいい関係づくり―
(1)子育て、生活のしかたの違いをわかりあうために/市原悟子
【Q&A:こんなときどうする?】
■Q1:子どものいいなりになっている親/武田和也
■Q2:大人の生活を優先する親/井上美名￥小橋きし枝
■Q3:早期教育に熱心な親/黒田君子
■Q4:育児書にふりまわされている親/明珍文子
■Q5:ひとつの子育てマニュアルにこりかたまっている親/武田和也
■Q6:理屈でなんでも分からせようとする親/土田真理
■Q7:おばあちゃんに子育てまかせっきりの親/明珍文子
■Q8:虐待が心配される(疑われる)親/石原みつ子￥山本賀津子
■Q9:子どもがかわいくない親/牧裕子
■Q10:お母さん自身の心が不安定/戸塚千鶴
■Q11:仕事が休みの日につれてくる親/佐保多美子
◆解説:虐待問題での他関係機関との連携はどうすすめるか/渡邉好恵
◆親の立場で言わせてもらえば:「我が家の宝、泣いて笑って連絡帳」
(2)コミュニケーションが取りづらい親との関係づくり―よりよく伝えあうために―/小松ゆり
【Q&A:こんな場合どうするの?】
■Q1:迎えにほとんどこない親/小松ゆり
■Q1:朝も夕もほとんど会えない親/小松ゆり
■Q1:深いかかわりを求めない親/小松ゆり
■Q1:経験が浅く、親に応えられない/小松崎春代
■Q1:私(保育者)自信、ひっこみじあんで困っている/大高祐美子
■Q1:保育者の力量の差が大きく、対応の違いで親が混乱/小松崎春代
■Q1:保父なので、母親とどこまで響きあえるか、不安/西巻民一
【保育を伝えあうくふう】
■日々の送り迎えのとい(朝夕の保育)/田中紗都美
■クラスだより/斉藤恵
■保育参加(参観)/山崎留美子
■連絡帳/市原悟子
(3)子育て困難な親との手つなぎ―励ましあうなかから―/田中次惠
【Q&A:こんなときどうすれば?】
■Q1:ひとり親家庭(父子家庭)の親/佐藤宥子
■Q2:若くして親になった人/田中次惠
■Q3:経済的に大変な親/田中次惠
■Q4:外国から来た親/安曇幸子
【大切な保育者会】
■支えあい、育てあう親たちの姿に学ぶ/新地素子
■親として育ててもらった/石峰幸恵

3.トラブルをどう考えるか
■トラブルについてどう考える/鈴木眞廣
【Q&A:こんな場合どうするの?】
■Q1:他の子を傷つけた。相手の親が許さない/吉永スエ
■Q2:我が子がいじめられていると親が訴え/林雅子
■Q3:行事で子どもがケガをした/石原みつ子