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「わがまま」「おちつきがない」「反抗的」……保護者や保育者の、よくある30の「困った!」に、佐々木正美先生が、わかりやすく答えます。子どもの気持ちに寄りそって、「あせらず」「比べず」「ありのままを受け入れて」「待つ」。ココがわかると、育児・保育がこんなに楽しくなる!

目次

第1章:「わがまま」に見える子どもの気持ち
■子どもの依存と自律について〜子どもの「わがまま」や「反抗」を理解する〜
1.わがまま
■ケース1:家ではいい子でも、園ではわがままな子
2.反抗
■ケース2:ウソをつく子
■ケース3:期待されるのを嫌がる子
■ケース4:生意気な態度を取る子
●Q&A:子どもを上手に「甘えさせる」には、どうすればよいのでしょうか?

第2章:「対人関係がうまく作れない」子どもの気持ち
■子どもはどのように、人間関係を築いていくのか〜人間関係の基盤は「人を信じる力」と「自分を信じる力」〜
1.母親
■ケース5:お母さんから離れられない子
2.きょうだい
■ケース6:下のきょうだいをいじめる子
3.せんせい
■ケース7:せんせいに口答えをしたり反抗する子
4.友だち
■ケース8:友だちとの関係がうまく作れない子
■ケース9:ルールを守れない子
■ケース10:ほかの子を叩いたり、泣かせてしまう子
5.人見知り、場所見知り
■ケース11:人見知り、場所見知りをする子
●Q&A:子どもにとって「よいお母さん」「よいせんせい」とは、どんな人のことを言うのでしょうか?

第3章:「日常生活になじめない」子どもの気持ち
■「優越感」と「劣等感」について〜ほかの子との比較は、子どもにどう影響するか〜
1.じっとしていられない
■ケース12:落ち着きのない子
2.のんびり
■ケース13:のんびり、ゆっくりしている子
3.くせ
■ケース14:くせが治らない子
■ケース15:夜遅くまで起きている子
4.不器用
■ケース16:手先が不器用な子
●Q&A:一人だけできない子には、どう対処すればいいですか?

第4章:「ほかの子とは少し違う」子どもの気持ち
■「発達障がい」の基礎知識〜発達障がいの子を、どのように理解し接するか〜
1.身体(脳の統合力)のコントロール
■ケース17:身体に触れようとすると嫌がる子
■ケース18:二つ以上のことが同時にできない子
■ケース19:衝動的に動いてしまう子
■ケース20:何度注意しても、行動を直してくれない子
2.感情のコントロール
■ケース21:パニックを起こす子
3.こだわり
■ケース22:人に合わせられない子
■ケース23:何でも「一番」でないと、気がすまない子
4.会話
■ケース24:見当違いの話をする子
■ケース25:叱られると吃音になる子
■ケース26:「冗談」や「たとえ話」が理解できない子
5.遊び
■ケース27:一人遊びをして、みんなと遊べない子
■ケース28:ごっこ遊びができない子
6.学習
■ケース29:耳で聞いたことを覚えられない子
■ケース30:文字の読み書きが苦手な子
●Q&A:自閉症の人は、どんな感じ方をするのですか?