「コミュニティコーディネーター」とは、園内外のコミュニティをつなぐ専?職員として働く?材、および、コミュニティをつなぐ視点をもって、園で保育等、?々の業務にあたることのできる?材を指します。「理想的な・・・

写真や動画を使った保育の記録手法であるドキュメンテーション。
子ども、保育者、保護者、園にとって意味あるドキュメンテーションの質とは何か――
本書では、ドキュメンテーション・・・

大人気のイラストレーター、イクタケマコトさんの待望の幼保用イラストカード&ポスター集。
現役の保育士さんや幼稚園教諭・保育教諭の方々からの要望に応えた本書は、保育のさまざまな場面・・・

環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。
そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。
場を・・・

環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。
そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。
布遊・・・

環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。
そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。
音や・・・

平成30年度より実施された「幼保連携型認定こども園園児指導要録」に対応。子どもの発達の読み取りから、進学・就学先等へ提出する指導要録の各欄への記入の仕方を丁寧に解説しています。特に最終学年の指導に関す・・・

新たに保育士を目指す学生への「保育」の仕事全般への理解を深めるための入門テキスト。指導計画の立て方や行事の進め方、食育の指導のコツ、保護者への対応、園の運営など、子どのを健康、安全に預かるということの・・・

乳幼児のことばからその心が見えてきます。 今井和子先生が代表の子どもとことば研究会30年の集大成本です。この間、保育者、保護者の方々が就学前の子どものことばに耳を傾け、書きとめてきました。そこに子ども・・・

幼保連携型認定こども園における、園児指導要録の書き方をわかりやすく解説。
折り込みページでは、園児指導要録に実際に記入した例とともに、どこにどのように記入したらよいかがひと目でわかるよう・・・

■家庭ですぐにできる! 感覚を育てる遊び・体を使った遊び
落ち着きがない、動きがぎこちない、友達と遊ぶのが苦手…。こう
した気になる行動の背景のひとつに、脳で行われる感覚の・・・

0〜2歳児の発達の基礎知識と親子へのコミュニケーションをわかりやすく解説。
食事や遊び、しつけ、病気、育児不安などの悩みを抱える親子への具体的なアプローチ法をQ&Aで学べます。<・・・

食事・睡眠・排泄・着替え・清潔・歯磨きといった生活習慣を身につけるための指導法・あそびを紹介した本です。0~5歳児の発達の目安をおさえながら、「自分でやりたい!」気持ちを伸ばす援助の仕方、家庭との連携・・・

今、大きな注目をあび、全国からの視察者が絶えない新しいタイプの幼保一元型施設、さめがわこどもセンター。「村の子どもたちの育ちは私たちが守る」―― 過疎と財政難、数々の困難を逆手に、地域からあてにされ、・・・