出版社・レーベルの紹介文

文部科学省がまとめた幼児教育家必携の書。具体的に実践例を通してわかりやすく解説!研修会のテキストや教材にもおすすめです。

目次

<第1章:道徳性の芽生えを培うための指導の基本的考え方>
第1節:幼児期と道徳性
■道徳性の基盤とその発達
■幼児期の道徳性
■幼児期の道徳性の発達を促す経験
第2節:幼稚園における道徳性の芽生えを培うための基本的な考え方
■子どもを受け入れ、認める
■多様な人￥生き物￥ものと細やかにかかわる
■他者との交流￥協力を大切にする
■集団生活のルールやきまりの意味に繰り返し触れる

<第2章:道徳性の芽生えを培うための指導と指導計画作成の手掛かり>
第1節:生活の中で学ぶ
■幼稚園生活で起こる様々ないざこざや葛藤の中で学ぶ
■ゆっくりと時間をかけて幼児と向き合う
第2節:教師が適切な役割を果たす
■幼児の行動の意味をより深く理解する
■状況に応じた多様なかかわりを大切にする
第3節:人とのかかわりを通して学ぶ
■一人一人の幼児の状態に沿う
■友達と遊ぶ面白さを知る
■ルールやきまりの意味を知る
■幼児の自尊心を大切にする
■トラブルを通して学ぶ
■遊びの中で公正さを学ぶ
■必要に応じた細やかな配慮をする
■多様な人々とのかかわりをもつ
第4節:家庭との連携を図る
■幼稚園を親と子の育ちの場ととらえる
■幼稚園を子育ての啓発する場として活用してもらう
第5節:幼稚園全体の協力体制を整える
■幼稚園全体で幼児理解を進めていく
■幼稚園全体で指導観を共有していく
■ティームで保育を展開していく
■教師間の協力体制をつくる
■小学校との協力体制をつくる

<第3章:道徳性の芽生えを培うための指導の実践事例〜人間関係の広がりと生きる喜び〜>
1.道徳性の芽生えと教師の役割
■初めての集団生活の中で(他者の存在に気付く/幼稚園生活のきまりを知る/順番が分かるまでに)
■友達とのかかわりを深める中で(よいことや悪いことに気付く/遊びのルールを守るようになるまでに/みんなのものを大切にする/けんかを通して学ぶ)
■みんなと生活する中で(集団生活の約束を守る/障害のある幼児とともに)
■様々な人々との交流の中で(高齢者との交流の中で優しさに触れる)
■小さな生命との出会いの中で(小さな生命に愛着をもつ/生命の大切さに気付く)
2.幼稚園生活の充実と教師の役割
■幼児の成長を温かく見守る
■教師間の協力体制をつくる
■一人一人の成長と学級経営

<付録:幼稚園教育要領>