ネズミのチュッチュとチョピーが夜空の下を散歩していると、お月様が友だちのようについてきました。でも、昼間はお月様を見かけません。そこで、お月様を探しに出かけた2匹でしたが……見つけたと思ったら黄色い風・・・

幼稚園・認定こども園の若手リーダー・中核リーダー育成に関するキャリアアップ研修のテキスト。健康で安全な園生活のためのリーダーの役割と知識を整理した。全日本私立幼稚園幼児教育研究機構「保育者としての資質・・・

保育士養成課程「子どもの食と栄養」のテキスト。第2版では、図解、イラスト、演習課題を豊富に収載した旧版の特徴はそのままに、「日本人の食事摂取基準」「授乳・離乳の支援ガイド」「国民健康・栄養調査」など、・・・

友だちづきあいにつまづいたとき、どのように関係を作っていくとよいのか、わかりやすい場面を例にして解説する。子どもがレジリエンス(精神的回復力)を保つのに役立つ。

日常生活での辛い経験から病気や家族との死別などの経験まで、子どもがどう対処したらいいのかという知恵やコツが満載。子どものレジリエンス(精神的回復力)を助ける本。

昨今、保育の無償化に伴う諸問題、最低基準緩和による悪質な事業者の増加など、保育所をめぐって様々な課題が発生している。本書では、「保育の質」をキーワードに論点を整理し、保育所を見る目を養うことを目指す。・・・

初めてのマラソン大会。ウサギのトリンは走ることが苦手な友だちに、大会では一緒に走ろうと誘われて悩みます。そこで、一緒にマラソンの練習をすることに…。どうしたら楽しく走れるかな? 速く走れるかな?・・・

ぴょんぴょんかえるなど、作った作品を使って遊べるものを60案紹介。「ひとりでおりがみ」「いっしょにおりがみ」「リアルなおりがみ」で構成。3章はランドセル、トリケラトプスなど、保育者が子どもに作ってあげ・・・

〈よくわかる!保育士エクササイズ〉第2巻『子どもの保健演習ブック』に最新情報を取り込むとともに、講義科目「子どもの保健」と演習科目「子どもの健康と安全」の両方に対応する内容にリニューアルした最新版テキ・・・

大むかしから、人間は、火を様々なかたちで利用してきました。明るく暖かい火があれば、暗い夜も寒い冬も安心して過ごせます。食べ物を煮炊きしたり、土の器や金属の道具などをつくることもできます。人々は火の性質・・・

ニンジンが苦手なウサギのトリン。給食であまったチョコレートプリンをもらうには、給食を残さず食べなければいけません。ところが、給食にはニンジン入りのポテトグラタンが…。
トリンはプリンをも・・・

絵本作家・小林豊が独自の手法で自身の故郷である「東京」を独自の手法で描く絵本。
東京は、いまとむかしが重なりあって生きつづける都市。アスファルトやタイルで飾られたまちも、足もとを観察する・・・

新しい保育士養成課程に準拠したテキスト。
子育て家庭への支援の推進を反映し、科目名も変更し、新たな体系となっている。
特に「児童の権利に関する条約」の充実や「貧困家庭、外国・・・

「ねえ、どうして?」
男の子がお父さんに聞きました。
アイヌの深い知恵に学ぶ命の物語。


アイヌに伝わる早口言葉を元に描かれた物・・・