子どもの“からだと心”クライシス 「子ども時代」の保障に向けての提言
「子ども時代」を輝かせるための議論と実践を。
前頭葉,自律神経,体温調節,睡眠,覚醒,など種々の身体機能の「おかしさ」,加えてスクリーン漬け毛の生活・・・人類史上初の難局とも言える。
年齢別保育実践講座 0・1・2歳児編
■内容紹介■
発達の目安にもなる表も入れ、見通しを持って保育するにはピッタリの1冊です!
あいち保育研究所は、設立当初から毎年春(4~5月)に年齢別講座をおこなっています。・・・
保育の中に心地よい暮らしをつくる 新しい保育のスタイル
子どもたちに叫ぶように話していませんか?「かみつきはしかたない」と思っていませんか?コロナ禍でも安心のスペース、集団とは?へきなんこども園からのシンプルな提案。何かを変えたい保育者のためのQ&・・・
子どもの本から世界をみる 子どもとおとなのブックガイド88
子どもの本を通して子どもと社会と時代を見つめてきた保育・教育・心理学研究者、教師や司書たちの35年余、約500冊の子どもの本の読み合いから生まれたブックガイド。子どもはもちろんおとなにこそ勧めたい本を・・・
うしろすがたが教えてくれた
■内容紹介■
子どもがのびのび自分の個性を伸ばせる環境としての保育園・保育士とは?おとなと子どもを結ぶ信頼感が育つ場としての「保育」とは?実践の記録をとおして、読者といっしょに考えるエッ・・・
どうする？保育園＆小さな子どものいる家庭での食物アレルギー
■内容紹介■
食物アレルギーの子どもが増えています。一方、新しい研究が進み、「今までのやり方はちがうの」?なんてことも。子どもたちが安全に楽しく生活できるように、「コレだけは」というポイ・・・
求めあい 認めあい 支えあう子どもたち
乳幼児期の集団づくり視点と実践
■内容紹介■
全幼協集団づくり部会が毎月例会をおこない、実践記録を書き「集団づくり」の視点から保育を学び深める。その視点と実践を紹介。
■もくじ■
森のようちえんの遊びと学び 保育・幼児教育の原点ナチュラル・キンダーガーデン
子どもたちは「森のようちえん」でどう遊んで、何を学ぶのか。就学前教育の歴史を振り返り、滋賀県・せた♪森のようちえんの実践から、その教育的意義を考える。
