転がしドッジボール 投稿者：福田翔

転がしドッジボール

幼児の子どもたちとボールあそびをしたときのアイディア例です。
あそびながらもっといろいろな工夫ができると思います。
ぜひ、あそんでみてください！

＜対象年齢＞3歳児 ～ 5歳児

＜必要な物＞ボール　

ゲームの準備

園庭に、大きめの円（円の中の子どもたちが、小走りで動き回れる位の大きさが目安）を描きます。

＜円の大きさ＞
円が小さすぎるとケガの元になりますが、大きすぎてもなかなか当てられないので、子どもたちの様子を見ながら適正な円の大きさを見つけましょう。
3歳児クラスであそぶとき

3歳児クラスであそぶときは、最初は円の中に子どもたちが入り、保育者が外からボールを転がして、当たったら外へ出るというルールであそびます。

ルールを伝えて何度かあそんでいくうちに、子どもたちもだんだんとルールを理解して、「きゃー！きたきたー！」と楽しんでいました。

投げるボールの速さも、最初はゆっくりで、徐々に速めていったりと、様子を見ながら保育者が調整していくと良いでしょう。

5歳児クラスであそぶとき

子どもたち同士で、外と中に分かれて楽しめるようになります。
ボールに当たった子どもは、外に出てボールを投げる側になります。


＜なかなかゲームが終わらなかったら？＞
ボールを避ける子が上手で、なかなかゲームが終わらないときがあります。<br />そのようなときには、保育者が「残り時間１分です！」などと、時間を設定してあげると区切りをつけやすくなります。

あそびの発展

ボールを増やす

ゲームに慣れてきたら、ボールを2個・3個と増やしても楽しめます。
ただし、子どもたち同士がぶつかりやすくなるため、あそんでいる様子を見ながら、ボールの数を調整してみてください。


当たった子への声がけ

ボールを避けることに必死で、当たったことに気がつかなかったりで、子ども同士のトラブルになる可能性もあるため、最初のうちは、保育者が「○○くん当たったね」と、当たった子に声がけをすると、スムーズに進行できると思います。