出版社・レーベルの紹介文

指導計画に基づいて、どのように毎日の保育を行い、記録し保護者へ開示していくか?
本書はこの一連の流れを新しい展開方法で提案していきます。0・1歳児クラス、2歳児クラス、5歳児クラスに続いて、待望の3歳児版が加わりました。新任の保育者でも読みやすい養護のポイントなども解説されています。特別付録のCD-ROMは、月間指導計画案を豊富に収録。

【目次】
第1章 保育計画・・・年間指導計画案・月間指導計画案
第2章 3歳―集団教育の始まり~新制度への対応~・・・集団教育の始まり(基本的生活習慣ほか)
・進入園児と継続園児(進入園児への対応ほか)ほか
第3章 保育ドキュメンテーションの作成 12か月のプロジェクト
・保育のねらい
・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション(4月 朝の準備をしよう・5月新聞紙で洋服を作ろう、ほか)

目次

■CD-ROMの使い方
■保育ドキュメンテーションのすすめ
■3歳児とは

第1章:保育計画
■年間指導計画ポイント
■3歳児年間指導計画案
■月間指導計画ポイント
■4月　月間指導計画案
■5月　月間指導計画案
■6月　月間指導計画案
■7月　月間指導計画案
■8月　月間指導計画案
■9月　月間指導計画案
■10月　月間指導計画案
■11月　月間指導計画案
■12月　月間指導計画案
■1月　月間指導計画案
■2月　月間指導計画案
■3月　月間指導計画案

第2章:集団教育の始まり～新制度への対応
■集団教育の始まり
・個別から集団教育への扉を開く
・基本的生活習慣
・学校教育法が定める幼稚園と児童福祉法に基づく保育所
■新入園時と継続園児
・新入園児への対応
・継続園児への対応
■養護・教育・食育の視点
・養護
・教育(健康/人間関係/環境/言葉/表現)
・食育

第3章:保育ドキュメンテーションの作成
■4月　生活習慣プロジェクト(朝の準備をしよう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■5月　あそびプロジェクト(新聞紙で洋服を作ろう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■6月　あそびプロジェクト(雨の日の発見)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■7月　生活習慣プロジェクト(排泄・自分で伝えよう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■8月　あそびプロジェクト(絵の具であそぼう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■9月　あそびプロジェクト(マイボールを作ってあそぼう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■10月　生活習慣プロジェクト(不審者対応訓練)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■11月　あそびプロジェクト(消防車を見に行こう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■12月　あそびプロジェクト(劇あそびで、絵本の続きを表現しよう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■1月　あそびプロジェクト(かるたであそぼう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■2月　生活習慣プロジェクト(あそびから確認できる生活習慣)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション
■3月　あそびプロジェクト(4歳児の部屋へ行こう)
・保育のねらい・保育ドキュメント
・保育ドキュメンテーション

CD-ROMの使い方
【表組みフォーマット】
■年間指導計画(案)フォーマット
■月間指導計画(案)フォーマット(4月/5月/6月/7月/8月/9月/10月/11月/12月/1月/2月/3月)
■保育プロジェクトフォーマット
■保育のねらいフォーマット
■保育ドキュメントフォーマット
■保育ドキュメンテーションフォーマット
【資料(PDF形式)】
■保育所保育指針
■保育所における自己評価ガイドライン
■保育所や幼稚園等と小学校における連携事例集
■保育所における感染症対策ガイドライン
■保育所におけるアレルギー対応ガイドライン
■幼稚園教育要領
■幼稚園における学校評価