みんなでぎゅ〜〜っ! こころがおちついて、あんしんできるよ。

あるところに、だれかをぎゅーっとしたいと思っているなめくじがいました。
すると、さびしそうなク・・・

森にくらす女の子グレタのもとに、森の動物たちがやってきました。「たすけて!“よくばりきょじん”にぼくたちの家がこわされてしまう!」“よくばりきょじん”が森の木を切ってしまうせいで、動物たちはすみかをな・・・

世界を縦横無尽に巡る、迷路ツアーへ出発しよう!　世界の都市や地域をイメージした迷路がいっぱい!　迷路には、世界の文化や歴史などの特徴を感じられる、民族衣装を着た人々、建物や町のようす、遺跡や名所、自然・・・

どこかできっとまっている!カメの運命のひと。どこかできっとまっている!ハリネズミの運命のひと。

見方をカエルと自分のことが好きになるよ!

◆この絵本は、著者の安部先生が
自分の学校の発達障害の子どもたちのためにつくった教材が始まりです。
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【ブラザーズプロジェクト】
場所は離れているけど、同じ空でつながっている友だちが全国にたくさんいます。
その友だちが震災後から「思うように外に出られない」「家にも帰れない」・・・

お風呂を出た男の子は、何にも着ないで元気一杯。ママが服を持って追いかけても、はだかのまま。男の子を持つお母さんにお薦めの絵本。

どこか港のものがたり。ひとかけのレンガ旅立つ。

舞台は横浜をイメージした港町Y。ここで町と人々をずっと見守ってきたレンガくんは100年経って動き始めました。そこで目にする・・・

ある日、フクロウのふーちゃんとおばあちゃんは、お池にやってきました。
カモさんの一家が泳いでいるのを見て、ふーちゃんはかぞえてみました。
「いーち、もういーち…」

わらべうたとは、何でしょう。まず明治以降わらべうたがたどった歴史的な説明をします。わらべうたは、子どものどんな資質・能力を育てるのでしょう。分りやすく解説します。幼稚園・保育園で、わらべうたの実践を計・・・

コ研の教育プログラムを包括的に紹介する初めての試み。「マイバの教育プログラム」「最初の3年間」「ハンガリーの教育原理の基礎」などを参考にし、コダーイ芸術教育研究所が独自に研究・実践してきた幼児保育のプ・・・

0・1・2歳児にうたい、一緒に手をとり遊ぶのに適したわらべうたを遊び方と共に解説します。短い繰りかえしのリズムが心地よい歌の数々です。

わらべうたは,子どもに無理のない音程で歌え,2人で又は大ぜいで遊んで子ども同士のかかわりを深めます。5歳児が遊んで楽しい39曲を収載。

ポリ袋と古新聞で作る等身大のぬいぐるみ、洗濯ばさみとひもで作る木のぼりおサル、昔懐しいでんでんだいこなど、身近にある材料で簡単に作れる工作を季節ごとに紹介。

鬼きめの遊び,役交代の遊び,隊伍を組んでの遊びなど,二人で又集団で遊ぶ曲を3,4歳児クラス用各30余り収める。遊びの図解が楽しい。