もうすぐ『卒園式』。年長さんともお別れです（涙）。



今度全学年で行う『年長さんとのお別れ会』があり、



その会で年長さんに心をこめて渡すプレゼントを只今制作中！！





“ペンダント”や“お花関係”なども考えていたのですが、

“かぶりもの”もいいねぇ～、ということになって・・・・・・・・





じゃじゃ――――――――ん！！






いいですねぇ。



星の冠です！





星冠（ほしかん）です！





スタークラウンです！







・・・・・。





言い換えれば言い換えるほどダサいか（苦笑）。





80年代後期、トップアイドルのステージ衣裳を意識し、そこからさらにズレた感覚で仕上げた一品です・・・（汗）。





でも！



実際に制作後子どもたちみんなでかぶってみたらこれが意外と







かわいい！かっこいい！！







黄色く輝く年長さんへのメッセージリボンがまたおちゃめさを引き出しています。

『そつえん、おめでとう！！』




動くとサラサラっとリボンが揺れて、似合うみんなはほんとアイドルみたい（笑）。







ためしに自分もかぶって鏡見てみたら・・・・・・・・・・・・・・・・











80年代後期。アイドルのコンサートが始まる会場入り口にて長蛇の列に並んでいる、服装から成り切って浮足立ってる中年のおじさんファンみたいな・・・（汗）









俺、痛々しい。。。。（汗）









さて制作中の話。



これから作業する子ども達の机の上には画用紙やのりやハサミ、



そして・・・・・








「せんせい～！これどうすればいいんですかぁ～。」



う～ん、確かにこれだけ異様にがさばっています（汗）。



「じゃぁさぁ、みんなこれかぶりながらつくろっか！」（笑）





「はぁ―――い！！」





みんなこれかぶりながら作業しています（笑）。



真剣に作業していますが、みんな赤いのかぶっています（笑）。



変にかぶって髪の毛もっこりしちゃってる子もいます（笑）。



なんか・・・・・・



不思議な空間です。。。（笑）







さて、みんなできたかなぁ～？








「せ　ん　せ　い　で　き　た　よ　～」







お！どれどれ










・・・・・・（汗）。























なんか滑稽な姿になってますがな（汗）。。。

















「これ、“星の冠”だからさ、星つけるともっとかっこ良くなるよ。つけてごらん！」



「は　ぁ　～　い、分かっ　た　ぁ～。」







ぬりぬりつけつけぬりぬりつけつけ・・・・・・・・







「せ　ん　せ　い　～、はぁ　ぁ　ぁ　ぁ～～～い。」







お！どれどれ






























・・・・（汗）。













































一個かよっ！（笑）





でもその子、すごく一生懸命で。。。



その後も先生と一緒にがんばって、かっこいい「星の冠」仕上がりました！！

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



年長さんに心をこめてプレゼント。





バスで一緒だったり自由時間にいっぱいあそんだり、兄弟関係で広がる仲もあったりして、

みんなそれぞれ自分に接点のある年長さんのこと思い出しながらつくってたみたいです。。。





「さみしいなぁ～」「○○ちゃん喜ぶよね」なんて言いながら作ってる子もいて、





この子たちなりに何か感じ入るものがあるのかもしれませんね。





年長さん、



いっぱいいっぱいこの子たちと接してくれて



ほんとにありがとう～！！

今日は“ひなまつり”。



だからというわけではありませんが、

ひな祭りの歌を歌ってみましょう！





この前、クラスのみんなとも歌いました。



ひな段を前に。



「よしみんな！歌に出てくるものを指でさしながら歌ってみよう！」



「はぁ～～～い！！」





★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



『うれしいひなまつり』



★１番★



♪あかりをつけましょ【ぼんぼり】に～



お花をあげましょ【もものはな】～



【五人囃子】のふえたいこ～



今日は楽しいひなまつり～







みんな楽しそうに指さしてます。リズムに乗って指さしやすいのがいいですね！







★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



★２番★



【おだいりさま】と【おひなさま】 ～



ふ～たりならんですましがお～～



【お嫁にいらしたねえさま】に～



よく似た【官女】の白い顔～♪



【ねえさま】はおひなさまのこと。2回も出てきます。おひなさま大繁盛です。



★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



★３番★



【金の屏風】にうつる【灯】を～



かすかにゆ～する春の風～



少し【白酒】召されたかぁ～



あ～かいお顔の【右大臣】～♪



【灯】はぼんぼりのこと。【白酒】はひな壇にはありませんが、ひな祭りには欠かせないものです。

一緒に飾ってあれば指さしてもいいですね～。







いやぁ～歌に出てくる人物や小道具などなど、

結構均等に歌の中に散りばめられてるものなんですねぇ～。





★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



★４番★



着物にきかえて　帯しめて～



今日は私も　晴れ姿ぁ～

　　　

春の弥生の　この良き日～



なによりうれしいひなまつり～









































・・・・・（汗）。









































一気に暇だよっ！（笑）









































【着物】・・・・・・

























微妙だよっ！（笑）

娘と一緒にお風呂。



もう少しで5歳になる娘に、ふと思ったことを質問してみました。



「なつみはさぁ～、いつまでパパと一緒にお風呂入ってくれるのぉ。」





う～～～～んとねぇ、えーっとねぇ、うーんとねぇ、、、、、、、





どきどきどき。。。







「小学校あがるまで・・・・かな？」





みじかっ！





一年後だ・・・・・・（涙）



一年後には娘とのお風呂【終了】です（汗）。



・・・・でもまぁそういうこともありうるのかぁ。覚悟しておかなきゃだなぁ～。





「そっかぁ～、小学校あがるまでかぁ～（寂）。」





ちょっとあからさまに寂しがってみます。。。





「そっかぁ～～～～、そぉっかぁ～。。。（悲）」





ちょっとあからさまに悲しがってみます。。。。





「あ、違う違う・・・・・小学校あがるまでじゃないよ。（あわわ、あわわ）」





お！さすが、空気を読んでくれました（笑）。







「じゃぁいつまで入ってくれるの？」





う～～～～んとねぇ、えーっとねぇ、うーんとねぇ、、、、、、、





僕の顔色をうかがっています（笑）。

なんて言えばパパが喜ぶのか考えているようです（笑）。。。





えーっとねぇと、えーっとねぇ、うーんとねぇ、、、、、、、





完全に迷っています（笑）。。。





うーんとねぇ、う～～～ん、、、、、、







どきどきどき。。。

































































「あした？」







あしたかよっ！









































わざとなのか、天然なのか・・・・（笑）





それにしても・・・・・・





あしたかよっ（涙）。。。

年長さんの『卒園文集』



一人１ページ、いろんな質問に答える【Ｑ＆Ａ】方式がメインとなって、

我々職員も加わり、一冊の本となります。



・うまれかわったらなにになりたい？

・すきなたべものは？きらいなたべものは？

・たのしかったおもいでは？　　　　　などなど。



★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



そして僕も今日、その文集用紙を目の前に、

我がクラスの一角、職員机に向かって一人悩んでいました。。。







「じぶんのいいところは？」







自分に自信のない僕としてはかなり難題です（汗）。。。。





時は朝。ちらほらと子ども達が登園してきた頃。





年長の女の子Ａ子ちゃん、Ｂ子ちゃんが僕の所にやってきました。





「先生、何やってんのぉ？」

「ん～？いやぁ～【自分のいい所】ってどこかな～と思ってさ。。。」





「分かんないのぉ？」

「う～ん、悪い所はいっぱいあるけど、いい所って言われるとなぁ～」













Ａ子ちゃん「え～？先生のいい所いっぱいあるじゃ～ん、ねぇＢ子ちゃん？」



Ｂ子ちゃん「うん。いっぱいあるよねぇ～」





おっ、嬉しいこと言ってくれます。







「そっかな～。言葉は乱暴だし、いい加減な所もいっぱいあるからなぁ～」





・・・・・・言ってて悲しい（汗）。そんなんでいいのか保育者（怒）！







Ａ「ううん。やさしいとこいっぱいあるよぉ～」

Ｂ「いっぱいお話してくれるしねぇ」







そんな風に思ってくれてたんだぁ～（キララン）







Ａ「私達といっぱい遊んでくれるじゃん」

Ｂ「鬼ごっことかダンスとかいっぱいね」







嬉しいな。人に認めてもらえてるのってたとえ相手が子どもであっても

いや、子どもだからこそより一層嬉しいですね。







Ａ「あとさぁ～おもしろいんだよねぇ～」

Ｂ「マジックもやってくれるよぉ～」







あんま人生の中で褒められることもないので（汗）ちょっとこしょばゆいなぁ（笑）





Ａ「変なこともいっぱいやるよねぇ～」

Ｂ「やるやる！わざと転んだり、変な踊りしたりぃ～」





あ、あら？（汗）





Ａ「あとよく忘れたりする！」

Ｂ「追いかけてくるときとか顔が怖いんだよっ！（笑）」





おいおい。。。





Ａ「・・・・・・・・・・・・・」

Ｂ「・・・・・・・・・・・・・」





Ａ「もうないね」









まとめたっ！







若干、後味悪い感じでまとめたっ！！（笑）





でもまぁ、やっぱ嬉しかったですね。

僕のいい所を必死になって探してくれてた。



嬉しいです！





さてと。





文集用紙を片付けて、





「よし！一緒にあそぶか！！」





Ａ「やったぁー！」

Ｂ「あそぼーっ！」

もうすぐ「ひなまつり」！



「おひなさま制作」をしました。



今までは結構、おうちで飾ってほしいとの思いから“飾るもの”を中心に制作題材を

決めていましたが、今回は思考を変えて“あそべるもの”をテーマに！





その名も

『鈴入りシャラランおひなさま』

トイレットペーパーの芯に鈴入れて、振って遊べる画期的な（！？）おひなさまグッズです（笑）。



片方には【鈴】を入れ、片方には【どんぐり】を入れて作りました



・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・



どんぐり？



秋の制作で使ったまま余っていたどんぐり・・・・・・・・・・・・・・・・











節約かよっ！（笑）





二つとも“鈴”を入れるわけではないってところに鈴の貴重さが物語られてるわけですよ。。。。。。。。。（汗）









振って遊びます。



純粋な鈴の「♪チリリン」という音だけでなく

芯の中で暴れて「ガラガラ！」「シャララン」

「パコンポコン」と不思議な音色。





振ってるだけなのにみんなにこにこ。楽しいです。



シャカシャカシャカシャカ、みんな小刻みに揺れている様がなんとも愛らしい（笑）。



★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★



午後、何気にギターで『うれしいひなまつり』の歌を弾いていたら



早速何人かの子がロッカーにしまっておいた『シャラランおひなさま』を持ってきて

コラボ始めました（笑）。



その様子を見て他の子もみんな持ってきて・・・・



大合奏！





何人かの子がお道具箱にあるカスタネットを取り出して、



誰かが机を太鼓がわりにして・・・・・





「♪ガラガラチリン」

「♪タンタンタンタン」

「♪どんどんどんどん」





ちょっとした演奏会（笑）。





こんな風に　別に誰が言うでもなく子ども達の思いからあそびが展開していくのって

すごくいいですねぇ～。



みんな楽しそう！



そのうちみんな『鈴入りシャラランおひなさま』を手放して

純粋にカスタネットだけになって・・・・







ってもう飽きたんかいっ！！（笑）









ん？お部屋の隅でこっちに向けた背が小刻みに震えている子がいます。



何やってるんだろ～？



その子に近づいてみると・・・



ただひたすら“おひなさま”振って“おだいりさま”振って



“おひなさま”振って“おだいりさま”振って



“おひなさま”振って“おだいりさま”振って・・・・・・・

こ、孤独に楽しんでる（笑）





楽しみ方は人それぞれですね（笑）。